01-03-2005

Acuerdo en Formación

Atrás quedaron los acontecimientos propios de la presentación de resultados y la comunión en cuerpo y alma del TOP 200 y la Convención de Directivos con aquellos. Ahora le toca el turno al capítulo de Formación, cuya Comisión se reúne el 2 de marzo.

En este apartado, siempre hemos mantenido un litigio con los responsables de esta área, informando negativamente los planes que año tras año presentaban  al efecto.  Unos informes que jamás fueron contestados por el INEM, suponemos ocupado en cosas de envergadura más elevada. Asimismo, los responsables del Banco optaron en el 2003 por dejarnos fuera de la Comisión, a la que volvimos por sentencia judicial.

El 2004 marca un punto de inflexión en el sistema de Formación Continua, obligando a un entendimiento entre las partes, antes de que, si no se lleva a efecto, La Fundación Tripartita elabore un dictamen que, entre otras cosas, puede dar al traste con la financiación de las empresas y, más en concreto, del BSCH.

El conflicto es inherente a las Organizaciones. Cada parte ve el mundo de distinta manera, creando prioridades e intereses. No es, por tanto, una patología que se erradique con un diseño, más o menos, afortunado de las relaciones laborales, aunque diferentes enfoques de las mismas ejercen una influencia en la amplitud de aquél. A los interlocutores sindicales y empresariales toca solucionarlos

Así las cosas, la CGT volvió a mostrar su disconformidad con el Plan 2004, que se saldó con un Acuerdo suscrito con el Departamento de Formación en fechas recientes.

Aunque queda mucho camino por recorrer, consideramos muy positivo el compromiso del Banco en los puntos que más nos preocupaban:

• Dar la misma cobertura a técnicos y administrativos, y cumplimiento de la normativa europea referida a mujeres, mayores de 45 años, discapacitados y trabajadores no cualificados
• Recomendar la celebración de los actos formativos en jornada laboral.
• Redefinir los cursillos de carácter técnico-instrumental que dan derecho a un sábado libre, por cada 6 horas de formación fuera del tiempo efectivo de trabajo, y/o sustitución por otra fórmula de libranza
• Otorgar a los Sindicatos un mecanismo de seguimiento ante la Fundación Tripartita, Perfil de Consultor, de los cursos que se imparten.
• Tener en cuenta y discutir las sugerencias de las Organizaciones Sindicales referidas a la Formación.
• Atender a las indicaciones que se den sobre actos formativos que erradiquen el analfabetismo informático.
• Iniciar conversaciones sobre la mayor ligazón entre la Formación y la carrera profesional.

Confiamos que el Plan de Formación del 2005 camine por este sendero, porque es más positivo el consenso que  las discrepancias.